各系部：
為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，提升教師綜合素養，推動教師隊伍建設數字化轉型，根據省教育廳《關于組織參加教育部2023年暑期教師研修的通知》（魯教師函〔2023〕41號）要求，教育部在國家智慧教育公共服務平臺設立“2023年暑期教師研修”專題(以下簡稱“專題研修”)，結合學院實際，現就組織參加2023年暑期教師研修的有關事項通知如下：
一、學習時間及對象
學習時間：2023年7月14日至8月31日。
學習對象：學院全體教師。
二、學習內容及目標
研修包括通識內容與分學段內容兩類。各級各類學校教師均需完成通識內容學習；按學段自主選學基礎教育、職業教育、高等教育學習內容。
（一）通識內容
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，幫助教師在深學篤行中提高理論素養、堅定理想信念，夯實擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”的思想根基。
2.師德學習教育。通過專家解讀從業禁止制度、未成年人保護法等法律法規，提高教師依法從教意識；以公開曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例為反面教材，提升教師的規則意識，引導全體教師以案為鑒，做到警鐘長鳴。
3.數字素養提升。學習《教師數字素養》標準，提高數字化意識，掌握常見教育教學數字化工具及其應用，提升教師數字素養，助力教育數字化轉型。
4.科學素養提升。匯聚“全國科學教育暑期學校”線下培訓資源，面向全國教師學習共享，助力教師提高科學素養，增強科學教育意識，提升科學教育指導能力。
5.綜合育人能力提升。掌握校園常用急救知識，提高校園欺凌的防范與處置能力，營造安全健康的育人環境。從閱讀課程開發、分級閱讀策略等方面提高教師的學生閱讀指導能力，建設書香校園。
（二）分學段內容
6.提高學科教學能力。基礎教育階段，針對學前教育設置幼兒在游戲和生活中的學習等內容；義務教育聚焦新課標深入實施，進一步為教師提供“如何做”等學習資源；針對高中提供研究性學習有關資源；針對特殊教育提供手語和盲文培訓等資源。職業教育聚焦鑄造職業教育“良匠”之師，高等教育聚焦培養高校創新型教師隊伍等提供專題資源，服務各級各類教師提升教育教學能力的需要。
三、學習方式
教師通過國家智慧教育公共服務平臺(www.smartedu.cn)進入專題，實名注冊后（已注冊教師無需注冊）選擇相應學段報名、自主選學，完成配套測試、獲得相應學習時長，學習之前請認真閱讀專題頁面的學習指南。
研修可認定10學時，教師通過個人信息審核認證并完成研修任務后，生成電子學習證書。教師2023年7月參加國家智慧教育公共服務平臺“師德集中學習教育”專題學習，所獲學時自動計入專題研修學時。
四、有關要求
（一）各系部要做好組織動員、學習指導等工作，認真組織教師用好數字學習資源，著力提高專題研修實施效果。
（二）各處室、系部要通過多種形式，廣泛宣傳專題研修的開展情況和實效，引導交流區域、學校、教師等不同層面研修創新實踐，并于9月1日前將暑期研修情況報送指定郵箱（sdseky@163.com）。
教務處
2023年7月10日
