各處室、系部：
為進一步加強職業院校青年骨干教師培養，建設一支高素質、專業化“雙師型”職業教育教師隊伍，推進職業教育高質量發展，根據《山東省教育廳 關于組織開展第四屆山東省職業教育青年技能名師遴選認定工作的通知》（教職函〔2023〕60號魯政發）要求，山東省教育廳決定開展第四屆山東省職業教育青年技能名師遴選認定工作，現將有關事項通知如下：
一、遴選認定范圍
在編在崗專任教師
二、遴選認定條件
（一）基本條件
1.貫徹黨的教育方針，熱愛職業教育事業，模范遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代高校教師職業行為十項準則》，具有良好的思想政治素質和師德素養。
2.落實立德樹人根本任務，遵循職業教育規律和技術技能人才成長規律；具備相應的理論教學和實踐教學能力，掌握先進的教學理念和教學方法，積極參與教學改革與研究。
3.在職業教育教學崗位從教5年以上，具有教師系列中級及以上專業技術職務，年齡在40周歲以下（截至2023年12月31日）。
4.具有與任職專業相關的二級及以上職業（執業）資格或其他中級及以上非教師系列專業技術職務；近5年在行業企業實踐時間累計不少于6個月。
（二）工作業績
1.日常教學方面。高質量完成各項教學任務，近3學年承擔本校教學任務不少于160學時/學年，教學效果較好，學生評價高。
2.專業技能方面。包括在省級及以上職業院校技能大賽、教學能力大賽等教學競賽中獲三等獎及以上獎勵，指導學生在省級及以上職業院校技能大賽等競賽中獲三等獎及以上獎勵。
3.教學研究方面。包括參與省級以上教學改革項目（前5位），獲省級以上教學成果獎、教材建設獎三等獎及以上獎勵（前5位），主編教材入選“十三五”“十四五”職業教育國家規劃教材和“十四五”省規劃教材，在省級及以上刊物發表過職業教育專業論文（第1位）。
4.質量工程方面。包括參與省級品牌（特色、示范、高水平）專業（群）、“3+2”對口貫通分段培養試點專業點、教學團隊建設或現代學徒制試點（前5位），主持或主講省級以上精品課程、精品資源共享課、在線開放課程或參與教學資源庫建設（前5位），參與省級及以上教學指導方案（教學標準）開發工作等。
5.科研和社會服務成效明顯。面向行業企業實際需求，開展相關培訓、技術開發服務項目，取得良好效果；獨立或與行業企業合作開展技術應用性研究及應用推廣，取得一定成效；主持市級或參與省級以上科研項目（前5位），或獲市級以上科研成果獎三等獎以上（前5位）。
三、實施與管理
（一）擇優推薦
各處室、系部需在遴選范圍內且符合遴選條件的本校教師中擇優推薦。各處室、系部推薦人選須經審議通過，并公示無異議后上報。第一屆、第二屆山東省職業教育青年技能名師培養計劃人選和第三屆山東省職業教育青年技能名師不再推薦。
（二）推薦名額
各處室、系部可推薦1人。
（三）評審與公布
教務處對各處室、系部推薦人選進行綜合評審并上報院長辦公會進行審議，最終推薦1人上報省教育廳。
四、材料報送及要求
（一）報送材料
包括《山東省職業教育青年技能名師候選人推薦表》（見附件，以下簡稱《推薦表》）及佐證材料、課堂教學實錄。
課堂教學實錄重點考察候選人的教學設計、教學組織、技能水平和信息化教學手段的應用能力。所選教學內容應相對獨立完整，可以是一節完整的課堂教學內容，也可以是某個知識點或技能點的學習（訓練）內容，教學時長原則上控制在15—20分鐘。視頻文件應為MP4格式，大小控制在200MB以內。
（二）報送要求
各處室、系部于2023年12月22日前，將《推薦表》電子版和紙質材料（一式2份），課堂實錄教學視頻報送教務處。
聯系人：劉冰 圖書辦公樓610
附件： 山東省職業教育青年技能名師候選人推薦表
教務處
2023年12月8日
