10月22日至24日，學(xué)院舉辦為期3天的課程思政能力提升工作坊研修班。22日上午，研修班開班儀式學(xué)院在禮堂舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教工190余人參加了開班儀式。
開班儀式上，學(xué)院黨委書記管洪鋒作了動員講話，首先闡釋了課程思政的內(nèi)涵、價值與實施策略，充分分析了學(xué)院對深化課程思政教學(xué)改革，提升教師課程思政能力，推進(jìn)全員全過程全方位育人的高度重視，指出本次培訓(xùn)是學(xué)院全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的重要舉措，要求全體教職工要好好珍惜這次為期三天的專題培訓(xùn)，充分利用好培訓(xùn)資源，不斷提升課程思政建設(shè)的意識和能力，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位和關(guān)鍵作用，在課堂內(nèi)外深入挖掘課程思政點，承擔(dān)好育人責(zé)任，守好一段渠、種好責(zé)任田，切實提升課程思政育人實效，推動學(xué)院更好地落實立德樹人根本任務(wù)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨后，來自北京聯(lián)合大學(xué)的韓澄教授和廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長劉安華分別作了題為《一線教師開展課程思政建設(shè)的設(shè)計與實施方略》和《中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力模式探討》的主題報告。韓澄教授就專業(yè)課程思政的特點與難點、映射點的挖掘，課程實踐與體會幾方面闡述了工藝美術(shù)專業(yè)課教學(xué)在對學(xué)生的大國工匠精神、家國情懷、個人品格、科學(xué)觀塑造過程中的豐富經(jīng)驗與突出成效。劉安華院長分別從管理制度化、制度流程化、流程崗位化、崗位責(zé)任化、責(zé)任表單化幾個方面，詳細(xì)介紹了職業(yè)院校內(nèi)控建設(shè)工作引領(lǐng)下的領(lǐng)導(dǎo)管理能力的構(gòu)建。
本次研修班，旨在貫徹落實我國《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》和山東省教育廳《關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校課程思政建設(shè)的實施意見》文件精神，進(jìn)一步指導(dǎo)推動學(xué)院各教學(xué)團(tuán)隊把思想政治教育貫穿與人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂之中，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，豐富和完善學(xué)院課程思政教學(xué)實踐體系。
