各相關處室、系部：
根據國家教材委員會辦公室《關于做好黨的二十大精神進教材工作的通知》（國教材辦〔2022]3號〕）、《山東省教育廳（中共山東省委教育工委）辦公室關于做好黨的二十大精神進教材工作的通知》（魯教廳辦函〔2023〕2號）、《金沙檢測線路中心js8黨的二十大精神進教材修訂工作方案》文件要求，為推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，在職業院校教材中及時全面準確落實黨的二十大精神，現將有關要求通知如下：
一、成立組織機構
為確保黨的二十大精神進教材修訂工作保質保量完成，特成立學院黨的二十大精神進教材修訂工作專班，成員如下：
組 長：管洪鋒 黨委書記
副 組 長：丁 華 黨委委員、副院長
成 員：莊守平 宣傳統戰部負責人
顧麗霞 教務處處長、綜合二黨支部書記
劉文江 藝術設計系負責人
李 玲 藝術設計系黨支部書記
宋泮濤 服裝藝術系負責人
劉 鯉 服裝藝術系黨支部書記
金 暉 醫學康復系負責人、黨支部書記
梁永勝 特殊教育系負責人
孔嘉穎 特殊教育系黨支部書記
梁膠東 信息技術系負責人、黨支部書記
趙海紅 公共教學部負責人、黨支部書記
張 睿 思政部負責人、綜合一黨支部書記
黨的二十大精神進教材修訂工作專班下設辦公室，辦公室設在學院教務處，顧麗霞同志任辦公室主任，負責工作專班的日常事務。
二、總體要求
（一）做好黨的二十大精神進教材工作，要聚焦為黨育人、為國育才，切實提高政治站位。教材是學校教育教學、推進立德樹人的關鍵要素，是國家意志和社會主義核心價值觀的集中體現，是解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的核心載體，推進黨的二十大精神進教材，事關為黨育人、為國育才的使命任務，事關廣大學生的成長成才，事關全面建設社會主義現代化國家的大局。各教學單位要把推進黨的二十大精神進教材作為當前和今后一個時期的重要政治任務，加強整體設計，采取有力措施，及時全面準確在教材中落實黨的二十大精神，充分發揮教材的鑄魂育人功能，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。
（二）做好黨的二十大精神進教材工作，要堅持全面準 確，深入理解內涵。要有利于幫助學生深刻領會黨的二十大的主題，深刻領會過去5年的工作和新時代10年的偉大變革，深刻領會開辟馬克思主義中國化時代化新境界，深刻領會新時代新征程中國共產黨的使命任務，深刻領會中國式現代化的中國特色和本質要求，深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的重大部署，深刻領會教育科技人才、法治建設、國家安全等方面的重大部署，深刻領會國防和軍隊建設、港澳臺工作、外交工作等方面的重大部署，深刻領會堅持黨的全面領導和全面從嚴治黨的重大部署。
（三）做好黨的二十大精神進教材工作，既要整體把握、全面系統，又要突出重點、抓住關鍵。要把著力點聚焦到習近平總書記是黨中央的核心、全黨的核心，習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上；聚焦到黨的十九大以來的重大成就和新時代10年的偉大變革上；聚焦到把握好馬克思主義中國化時代化最新成果的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法上；聚焦到中國式現代化在理論和實踐的創新突破上；聚焦到貫徹落實黨的二十大作出的重大決策部署上；聚焦到以習近 平同志為核心的新一屆中央領導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領導集體上；聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上。
三、基本原則
(一)堅持整體設計，突出系統性。要準確把握黨的二十大精神的內涵，加強整體設計和系統梳理，注重不同學段、不同學科、不同課程教材體系的統籌布局和銜接協調，做到內容準確、思路清晰、層次分明、重點突出。
(二)強調應進必進，實現全覆蓋。各類型的自編教材，融入哲學社會科學、自然科學各學科教材，確保黨的二十大精神在教材中相互銜接、層層遞進。
(三)遵循學科特點，增強實效性。要依據不同學科特點，結合各學科獨特優勢和資源，選擇適當的融入點和融入方式，合理安排、設計內容，避免簡單貼標簽，實現有機融入，增強教育實效。
(四)尊重教育規律，體現適宜性。要尊重學生認知規律和教育教學規律，針對學生不同學段年齡特點及特殊學生的特殊需求，確定各學段的融入要求、內容安排及載體形式，貼近學生生活、學習、思想實際，確保進課程教材內容可認知、可理解、可踐行。
四、自編教材修訂工作要求
(一)加強組織領導。各系部要成立教材修訂工作小組，制訂本系部黨的二十大精神進教材修訂工作方案，堅決做到應修盡修，確保教材修訂及時準確全面。修訂工作方案紙于2月20日前交至教務處，電子版發至郵箱。
（二）嚴格修訂要求。教材修訂時，要認真對標對表，加強整體設計和系統梳理，做到內容準確、思路清晰、重點突出；要尊重學生認知規律，緊密聯系學生思想、生活和學習實際；要緊密結合學科自身特點，選擇適當的融入點和融入方式，合理安排、設計內容，避免簡單貼標簽；要注意聽取吸納一線教師、學生和社會各界意見。
（三）強化學習培訓。各系部要組織教材編寫者、審查專家教師認真研讀黨的二十大報告和黨章，學習習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神，運用好《黨的二十大報告輔導讀本》《黨的二十大報告學習輔導百問》等輔導材料，全面準確理解黨的二十大精神，確保相關人員深入領會、學懂弄通，切實做好教材修訂工作打牢思想基礎、提高認識水平。
五、自編教材修訂內容及安排
（一）修訂范圍。由我院牽頭編寫或我院老師作為第一主編編寫出版的教材、目前課堂中正在使用的未出版的講義教材均納入本次教材修訂范圍。請各系部先進行詳細摸底確定符合此范圍的教材。
（二）修訂內容。1.教材中原有的相關表述或數據需要更新替換的部分。2.教材中需要加入黨的二十大精神內容的部分。
（三）工作程序。本次教材修訂可先完成2023年春季學期教材使用修訂工作，再完成2023年秋季學期使用的教材。
第一階段:主編自查，2023年2月10日--2023年2
月20日，各系部統計本部門牽頭編寫或本部門教師主編的正式出版教材、目前課堂中正在使用的未出版的講義教材，責成主編進行自查，填報《金沙檢測線路中心js8自編教材（講義）修訂（黨的二十大精神進教材）情況統計表》（見附件，以下簡稱《統計表》），系部負責匯總，并于2月20前將附件1紙質版交至教務處，電子版發至郵箱。
第二階段:系部審查，2月21日--3月17日，各系部組織專家(每部教材均需兩位副教授及以上職稱的共產黨員)對本系部統計的自編教材進行審查研判，專家填寫審查意見，并將審查情況匯總填寫《統計表》，3月20日前經系部教材負責人簽名、系部蓋章后紙質版報送教務處，電子版發送至郵箱。
第三階段:學院復查，3月21日--3月25日，學院黨的二十大精神進教材修訂工作專班對各系部上報的審查情況進行復審，并將復審結果反饋給各系部。
第四階段:完善匯總，4月1日--4月30日，各系部責成教材主編完善教材修訂內容、與出版社溝通修訂再版事宜，并完善《統計表》中相關內容。
第五階段:報送材料，5月1日--5月15日，各系部提交過程性工作總結(包括工作開展情況、修訂教材數量及情況、教材審核把關情況、存在問題、下一步工作打算等)，并將工作總結和《統計表》報送教務處，電子版發送至郵箱。教務處匯總各系部提交材料形成工作總結提交學院黨委審定，黨委審核通過后報送至省教育廳。
第六階段:完成修訂，5月16日-5月30日，系部主編完成教材修訂，意識形態較強的哲學社會科學教材可于7月31日前完成修訂工作。
六、其他說明
1.對于應當修訂而未完成此次修訂任務的自編教材，將不允許繼續在教學中使用。
2.修訂審核所需樣書由主編負責提供。
3.對于廢止停用的教材，專班具體負責人會跟教材主編談話核實，進一步確定該教材已經廢止，確保以后不再作為教育教學使用(包括本校和外校均不再使用)，且在學校和專業辦學質量考核、職稱評定、評獎評優等重要事項中不能作為佐證材料。
聯系人：宋于花，聯系電話：0531-87198309，電子郵箱：tjjwc@shandong.cn。
附件：金沙檢測線路中心js8自編教材（講義）修訂（黨的二十大精神進教材）情況統計表
教務處
2023年2月10日
