為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，充分發揮美育工作在殘疾人康復、教育、發展中的重要作用，我院立足特殊教育、職業教育兩個基本點，把美育納入殘疾學生培養全過程，積極推進學校藝術教育發展。按照《全面加強和改進新時代體育和美育工作方案》（魯特職院字〔2020〕61號）要求，現將2021-2022年度建設情況匯總如下：
一、藝術課程建設情況
1.提升美育必修課育人水平。以突破感官代償，全面提升綜合素質為主題，針對不同殘類學生開展藝術教育，將公共藝術類課程納入教學計劃。面向聽障生開設美育（舞蹈），面向視障生、健全生、肢體及多重障礙學生開設美育（音樂）、美育（審美文化導論），每個學生在校學習期間，至少需要通過藝術限定性選修課學習取得2個學分，只有修滿規定學分的學生方可畢業。
2.拓展公共選修課課程內容。學院探索開設多門藝術類選修課，分別為《中國傳統文化》《書法》《中國舞》《話劇賞析與表演》《古典文學欣賞》《影視藝術鑒賞》《攝影基礎》《音樂鑒賞》《鍵盤選修（電鋼琴）》《美術鑒賞》《舞蹈表演》《舞臺實踐》等，并專門為聽障學生開設《默劇賞析與表演》等藝術類選修課。課程設置涵蓋多種藝術門類，并根據不同殘類學生不斷進行課程內容的調整。
二、藝術團建設情況
1.加強學院藝術團建設。學院立足于辦好特殊教育初心，專門設有殘疾人藝術團，藝術團配備專業齊全、力量精干的專職藝術教育師資隊伍。積極構建“學生個體—學生藝術社團—學院藝術團”全方位、立體化的藝術活動體系，充分挖掘學生的藝術潛力，在豐富的藝術活動中，引導學生發現自然美、生活美、心靈美。
2.積極舉辦藝術展演活動。積極組織學生參加社會舉辦的多種藝術類比賽，通過多種平臺，提高學生參與藝術活動的積極性。2021年6月，我院參加山東省第十屆殘疾人文藝匯演，原創舞蹈《長城 長城》獲得舞蹈類金獎，合唱作品《微光》獲得聲樂類金獎；8月，我院藝術團再戰國賽，舞蹈《長城 長城》獲得全國第十屆殘疾人文藝匯演舞蹈類銀獎，小合唱《微光》獲得全國第十屆殘疾人文藝匯演聲樂類銀獎。9月，我院參加第七屆濟南國際合唱節，合唱作品《貝加爾湖畔》《微光》榮獲小合唱組金獎。
三、師資、設備投入情況
1.立足師資隊伍建設，健全美育工作人才保障。配齊、配強美育師資隊伍，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質美育教師隊伍。我院根據美育課程開設和校園文化全面育人需要，采取有力措施配齊美育教師，加大美育師資隊伍建設力度，多管齊下提升師資整體素質，選派藝術教師外出參加省級教師培訓，把新的理念和項目引進到教學中，鼓勵教師參與美育課程建設和教學改革，不斷提高美育師資水平和整體素質，促進美育師資隊伍均衡發展。
2.完善基礎設施建設。將開展美育教學和藝術展演活動所需經費列入年度預算。一是為公共藝術課程教學配備了專用教室及相關器材，建有音樂教室1間80平方米，配備有電鋼琴30架，滿足學生音樂類課程學習使用。建有文體館11000平方米，滿足學生舞蹈課學習及排練使用。建設有校禮堂，配備舞臺設備設施，可用于舞蹈劇目實訓、大學生文藝活動等，為學生現場體驗舞臺編導、舞臺美術效果提供了便利，為改善實踐教學條件提供了保障。二是為赴校外開展藝術實踐和對外交流活動提供必要的食宿、交通、安全等條件保障。過去一年，學校配備藝術教育專項資金超過三十萬元，用于藝術團的建設、日常訓練、作品創作、設備購置、演出比賽、觀摩學習等。在新校區的大學生活動中心建設了藝術教育中心場地，包括合唱排練室、舞蹈房、鋼琴房、辦公室等，保障學生的練習需求，積極傳遞藝術的內涵與精神，并聘請了校內外專家教授進行兼職授課和藝術團管理工作。
四、文化藝術活動開展情況
以校園文化活動和社團為載體，開展豐富多彩的文化藝術活動。我院現有金石舞蹈團、蒲公英合唱團、書畫社、趣音社、茶藝社等各類文化藝術社團十余個，參與總人數達974人，社團管理工作不斷規范化，社團活動質量不斷提高。各類社團以服務學生的成長成材需要為目標，開展了社團文化藝術節、“五月放歌”、“慶祝建黨100周年紅歌會”、“中秋嘉年華 迎新晚會”、“金秋迎國慶師生書畫展”等豐富多彩的校園文化藝術活動。我院各類藝術活動成果豐碩，服裝藝術設計系蘇金環、蘇銀環兩位聽障孿生姐妹的手工刺繡作品首登上中國時裝周舞臺；多名聽障學生、2名舞蹈教師和1名健全學生圓滿完成了北京2022年冬殘奧會開幕式和閉幕式中《國歌》《圓舞曲》《愛的感召》等節目的演出。
五、下一步工作打算
1.以課堂教學為先，全面豐富美育課程資源。認真落實美育課程工作任務。按照學院工作計劃，認真做好公共藝術類課程師資、課程安排及管理，結合學院實際，做好選修課課程安排，保證公共藝術類課程開足開好。在此基礎上，根據學生特點和學院教師專長，積極開發校本課程資源。
2.以學生藝術社團為先導，有效帶動全校美育普及提高。結合學生素質教育需要和專業課程設置，進一步組織開展特色鮮明、豐富多彩的校園文化藝術活動，積極為學生踐行美育、實現價值塑造的多彩舞臺，以潤物無聲的方式培養提高學生的文化藝術素養，促進學生全面發展。
3.以新校區建設為契機，積極推進美育保障水平提升。在基礎設施建設方面，依托新校區建設，做好音樂教室、舞蹈教室、排練教室等藝術教學場所建設，全面提升基礎設施的保障水平。在校園環境建設方面，充分發揮校園文化的美育功能，通過綠化、雕塑、建筑等載體，營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化環境。
