4月12日，學院召開2024年度課題專家咨詢會，指導課題開題論證、中期檢查及結題鑒定等相關工作。學院教務處處長顧麗霞主持會議，信息技術系各課題組主持人及核心成員參加。
會議邀請省內高等院校5位專家組成專家組，對系部1項山東省職業教育教學改革研究項目進行開題論證，對1項山東省教育科學“十四五”規劃課題和1項山東省教育科學規劃創新素養專項課題進行結題鑒定。
會上，專家組認真聽取課題組負責人匯報，逐一審議相關材料，充分肯定了各課題組所研究課題的科學性、規范性及成果的豐碩性和創新性，同時針對下一步的改進方向提出了建設性指導意見。
由梁膠東主持的山東省職業教育教學改革研究項目重點項目“基于OBE理念的BOPPPS教學模式在高職聽障生課程中的應用研究——以《Photoshop平面設計》為例”完成開題；由毛一芳主持的山東省教育科學“十四五”規劃課題“1+X證書制度下高職聽障生’崗課賽證’融通人才培養模式的研究與實踐”完成結題；由張環主持的山東省教育科學規劃創新素養專項課題“高階思維發展視角下高職聽障學生教學設計研究與實踐”完成結題。
信息技術系一直以來高度重視教科研工作，積極發揮教科研在教學中的引領作用，做到以研促教、以研促改。此次1項課題的開題論證和2項課題的順利結題標志著我系教師在教科研方面取得了新的進展。下一步，系部將進一步做好成果總結和推廣應用，發揮其在推進教學改革、加強教學建設、提高教學質量方面的引領、示范、輻射作用。
