培養(yǎng)目標(biāo)
①網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)方向：堅(jiān)持立德樹人、德技并修，面向網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)、Web技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)組建與服務(wù)等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等工作，具備良好的人文、創(chuàng)新、職業(yè)素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、響應(yīng)式Web開發(fā)（HTML5+CSS+Bootstrap）、PHP程序設(shè)計(jì)、Animate動畫制作、UI界面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)等知識，具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計(jì)能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
②數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)方向：堅(jiān)持立德樹人、德技并修，面向以數(shù)字化媒介為載體的廣告、公關(guān)與會展公司、文化創(chuàng)意與策劃、影視后期制作等行業(yè)，培養(yǎng)從事平面設(shè)計(jì)、廣告制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、UI界面設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影及后期制作等工作，具備較強(qiáng)的數(shù)字媒體創(chuàng)新創(chuàng)意能力及良好的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握平面設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、攝影攝像、3DS-MAX三維動畫、MAYA動畫設(shè)計(jì)與制作、視頻編輯等相關(guān)工作能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向
①網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)方向（肢體功能障礙和健全學(xué)生）： 畢業(yè)生在企事業(yè)單位和IT行業(yè)中從事網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站運(yùn)營推廣、網(wǎng)站維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理等相關(guān)崗位工作，擬發(fā)展成為網(wǎng)站策劃師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)頁美工設(shè)計(jì)師、軟件工程師。
②數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)方向（聽力障礙學(xué)生）：畢業(yè)生在各行政事業(yè)單位、大中型企業(yè)、廣告、公關(guān)及會展公司、文化創(chuàng)意與策劃行業(yè)中從事平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)與制作、攝影攝像、影視后期等相關(guān)崗位工作，擬發(fā)展成為平面設(shè)計(jì)師、界面設(shè)計(jì)師、攝影師、影視后期制作員。
主干課程
①網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)方向：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（HTML5）、DIV+CSS網(wǎng)頁布局（JavaScript+jQuery）、PHP程序設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、Java程序語言、Coreldraw平面設(shè)計(jì)、AutoCAD制圖、UI界面與交互設(shè)計(jì)等。
②數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)方向：InDesign排版設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、Photoshop平面設(shè)計(jì)、Illustrator平面設(shè)計(jì)、3DS-MAX三維動畫、UI界面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)、MAYA動畫設(shè)計(jì)與制作、視頻編輯等。
專業(yè)優(yōu)勢和特色
①師資力量雄厚，通過教師層級開發(fā)和人才工程建設(shè)，打造專兼結(jié)合的“名師引領(lǐng)、雙師教學(xué)、能師指導(dǎo)”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校內(nèi)專兼職教師共22名，其中教授1名、副教授7名、講師19名、助教3名、工程師1名，碩士學(xué)位比例90％以上。
②注重實(shí)踐操作、專業(yè)及前沿理論等綜合能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可取得大專畢業(yè)證和1+X界面設(shè)計(jì)、Web前端，網(wǎng)頁制作員，信息處理技術(shù)員，多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員等職業(yè)資格證書。
③專業(yè)建設(shè)重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，校內(nèi)實(shí)踐基礎(chǔ)設(shè)施完善，擁有培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才所需要的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)條件。現(xiàn)具有圖形圖像設(shè)計(jì)、攝影攝像、視頻編輯、界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、三維動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等八個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，專業(yè)設(shè)備資產(chǎn)1500余萬元。實(shí)踐教學(xué)條件均按核心課程建設(shè)、每個場地一次容納40名學(xué)生、基于行動導(dǎo)向的理論實(shí)踐一體化教學(xué)需要進(jìn)行配置。與中國聯(lián)通、中國移動、美的集團(tuán)等多家企事業(yè)單位有著緊密型合作，實(shí)現(xiàn)資源共建共享，人員互派、學(xué)生實(shí)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)等。
④學(xué)生繼續(xù)深造有后盾。鼓勵學(xué)生繼續(xù)深造，為有意向?qū)Ｉ镜漠厴I(yè)生安排免費(fèi)的考前輔導(dǎo)。
教學(xué)成果
教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的教科研能力。立項(xiàng)省級項(xiàng)目15項(xiàng)，其中，職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目4項(xiàng)、教育科學(xué)規(guī)劃課題5項(xiàng)、教育科學(xué)研究課題3項(xiàng)、社會科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)、職業(yè)教育精品資源共享課程1門、課程思政示范課程1門。
專業(yè)注重“以賽促教，以賽促學(xué)”。積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加國內(nèi)、國外的各項(xiàng)專業(yè)技能競賽，并取得突出成績。2021年在世界技能大賽GITC比賽中獲一、二、三等獎；2021年在第五屆山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽-首屆全省網(wǎng)絡(luò)安全技能競賽中獲優(yōu)秀組織單位獎；2020年在華東地區(qū)殘疾人文化創(chuàng)意作品大賽中獲多項(xiàng)獎項(xiàng)；2020年在第七屆“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽國賽總決賽獲一等獎；2018年獲山東省第六屆殘疾人職業(yè)技能競賽網(wǎng)頁制作項(xiàng)目第一名。
